Om erachter te komen wat er aan de hand is, kun je een praatje maken met Teun. Vertel hem heel open wat jou opvalt en vraag hem of er iets aan de hand is. Je kunt bijvoorbeeld vragen: ‘Ik merk dat je de laatste tijd erg stil bent en weinig contact zoekt met de andere jongens. Is er iets aan de hand?’

Aandachtspunten die je kunnen helpen om het gesprek met een kind zoals Teun aan te gaan.

• Stel open vragen. Dit zijn vragen die je niet met alleen ‘ja’ of ‘nee’ kunt beantwoorden en die vaak beginnen met ‘wie’, ‘wat’, ‘waar’, ‘wanneer’, ‘waarom’ of ‘hoe’.
• Geef alleen aan wat jou opvalt, zonder daarover te oordelen.
• Luister goed, toon interesse en vraag door.
• Wees transparant: zeg wat je doet en doe wat je zegt.
• Focus je niet alleen op wat er niet goed gaat, maar benoem juist ook wat er wel goed gaat.
• Vermoed je dat er problemen thuis zijn? Laat je dan nooit negatief uit over de ouders! Kinderen zijn trouw aan hun ouders en zullen hen meestal verdedigen. Iets negatiefs zeggen over de ouders is meestal dan ook niet bevorderlijk voor jouw relatie met het kind.

Een aantal voorbeeldvragen die je aan een kind zoals Teun kunt stellen:

• Ik merk, dat je de laatste tijd …. (wat je opvalt). Wat is er aan de hand?     
• Hoe is het thuis?
• Wat vind je leuk aan de trainingen?
• Wat vind je lastig aan de trainingen?
• Hoe ziet jouw dag eruit?
• Wat kan ik voor jou doen?

Wil Teun niet praten of lijkt het je (na het gesprek met Teun) beter om even met zijn ouders te praten? Dan kun je ook hen heel open vertellen wat je opvalt en vragen of er iets aan de hand is. Je kunt bijvoorbeeld vragen: ‘Het valt mij op dat Teun de laatste tijd erg stil is en weinig plezier beleeft aan de trainingen. Is er iets aan de hand?’

Hieronder vind je een aantal belangrijke aandachtspunten die je kunnen helpen om het gesprek met ouders zoals die van Teun aan te gaan.

• Stel open vragen over wat je opvalt, zonder te oordelen.
• Wees transparant: zeg wat je doet en doe wat je zegt.
• Laat merken dat je het kind en zijn ouders steunt, maar laat de verantwoordelijkheid bij hen. Veroordeel de ouders niet!
• Erken dat het lastig is om alles voor kinderen goed te regelen: ouders worstelen vaak met alle zorgen rondom hun kind, die bovenop hun eigen dagelijkse bezigheden komen.

Een aantal voorbeeldvragen die je aan ouders zoals die van Teun kunt stellen:

• Het valt met op dat …. (wat je opvalt). Is er iets aan de hand?
• Hoe gaat het thuis?
• Hoe ziet u het?
• Wat kan ik voor u doen?

Als trainer, coach of leiding bij een vereniging kun je zelf al veel betekenen voor een kind! Je hoeft het probleem niet op te lossen. Je maakt al een verschil voor Teun door hem extra aandacht te geven en te laten merken dat je er voor hem bent. Oprechte aandacht van volwassenen vergroot de veerkracht van kinderen en vermindert (effecten van) stress. Denk eens aan onderstaande kleine gebaren:

• Geef complimenten en persoonlijke aandacht aan het kind, bijv. een complimentje over wat goed gaat.
• Maak gebruik van waar een kind goed in is: laat het kind iets voordoen of helpen.
• Geef eens wat extra aandacht in de vorm van bijvoorbeeld een luisterend oor, een schouderklopje of knipoog.
• Denk mee over kleine, praktische oplossingen.

• Merk je dat er veel problemen zijn en dat je er samen met Teun en zijn ouders niet uitkomt, stimuleer hen dan om meer hulp te zoeken. Onder de menuknop Organisaties lees je welke hulp diverse organisaties aan Teun en zijn ouders kunnen bieden.
• Het is belangrijk dat jij er voor Teun blijft in de rol die jij hebt, als zijn trainer/leiding. Wil je als trainer/leiding zelf advies over de situatie, neem dan ook contact op met een van de organisaties.